De eerste weken zijn voorbijgevlogen!
In groep 1
De kinderen van groep 1 hebben de afgelopen weken vooral gewerkt aan het wennen aan
school en aan elkaar. Samen ontdekken we hoe we prettig met elkaar kunnen spelen, leren
en omgaan. We oefenen de afspraken en routines in de klas, zodat iedereen een fijne
klasgenoot kan zijn. Het is mooi om te zien hoeveel de kinderen hierin al hebben geleerd.
Ook zijn we gestart met het cijfer van de week. We maken kennis met de cijfers en ontdekken
waar we ze allemaal tegenkomen.
In groep 2
Ook de kinderen van groep 2 zijn weer goed van start gegaan! We zijn meteen aan de slag
gegaan met het herhalen van wat we al weten én met het ontdekken van nieuwe dingen. Ook
Rik de Pauw helpt ons om een fijne klasgenoot te zijn. Tussendoor is er natuurlijk volop tijd
om samen te werken en te spelen.
Spot aan!
En er is nog meer te beleven… We zijn gestart met ons nieuwe thema ‘Spot aan!’. De kinderen
werden als echte sterren ontvangen. In de groepen 1 zijn we aan de slag gegaan met donker
en licht. In groepen 2 hebben we daarnaast besproken: Wat zijn jouw talenten? Wat vind je
leuk om te doen? En wat heb je nodig om een echte show te maken?
De komende tijd gaan we verder ontdekken en oefenen met dansen, zingen, toneelspelen en
het inzetten van verschillende talenten. Ook gaan we het themahuisje omtoveren tot een
plek waar de leerlingen hun talenten kunnen ontdekken en als echte sterren kunnen
schitteren!
Tijdens de afsluiting op 6 november zijn jullie van harte welkom om te komen kijken hoe het
thema zich heeft ontwikkeld.
De eerste weken van het schooljaar zijn alweer voorbijgevlogen! Wat hebben we met
elkaar al veel geleerd en gedaan. In de groepen wordt hard gewerkt, maar is er natuurlijk
ook volop aandacht voor samenwerken, groepsvorming en elkaar beter leren kennen.
In de groepen 3 zijn de kinderen goed gestart met hun nieuwe manier van werken. Ze
leren steeds langer aan tafel werken, hebben kennisgemaakt met de laptops en
gebruiken inmiddels hun eigen schrift. Ook zijn de eerste letters geleerd en wordt er
volop geoefend met lezen en schrijven. Bij rekenen hebben de kinderen al leren
klokkijken met hele uren. Daarnaast zijn de gymlessen in de grote gymzaal een nieuwe
ervaring. Dat was in het begin best spannend, maar inmiddels genieten de kinderen er
volop van.
In groep 3B leren de kinderen elkaar daarnaast beter kennen met de ‘Dit ben ik’-tas.
Iedere week vertelt een kind aan de hand van vijf meegebrachte voorwerpen iets over
zichzelf.
In de groepen 4 stond de eerste periode vooral in het teken van wennen aan de nieuwe
vakken, methodes en elkaar. Tijdens de Gouden Weken en de Week tegen Pesten is veel
aandacht besteed aan respect, samenwerking, vriendelijkheid en een fijne en veilige
groep. Ook hebben de kinderen hun eerste stappen gezet met het werken op de laptop
met Snappet.
Bij taal zijn de kinderen gestart met het thema ‘Hoe ik taal geleerd heb…’. Ze
interviewden hun ouders over hun eerste woordje en hoe zij hebben leren praten
In groep 5 hebben de kinderen kennisgemaakt met nieuwe vakken, zoals Engels,
geschiedenis en aardrijkskunde.
Bij geschiedenis zijn ze enthousiast aan de slag gegaan met een groepsopdracht: het
ontwerpen en bouwen van hun eigen aquaduct. Hierbij werd volop samengewerkt en
nagedacht over hoe ze een stevig en mooi aquaduct konden maken. Ook met KiVa zijn
verschillende activiteiten gedaan rondom groepsvorming en elkaar beter leren kennen.
Tijdens de Week tegen Pesten hebben we extra aandacht besteed aan respect,
samenwerken en samen zorgen voor een fijne en veilige groep.
Kortom een fijne, gezellige en vooral leerzame start van het schooljaar!
Met vriendelijke groet,
De juffen en meester van de middenbouw
Nieuws vanuit de bovenbouw groepen 6 t/m 8
Nieuws vanuit JongLeren
Nieuws van de peuterleerplek!
Wij zijn het schooljaar goed begonnen. Na het thema Welkom werken we aan thema ‘dit
heb ik aan vandaag’. In dit thema staat kleding centraal. De kinderen kijken naar hun
eigen kleren en passen verschillende kledingstukken. Ze ontdekken hoe de
verschillende kledingstukken eruitzien en leren de bijpassende woorden. Ze mogen
verschillende kledingstukken uitkiezen en passen. Het is belangrijk dat het thema
aansluit bij de belevingswereld van de kinderen. Daarom komt er een kledingwinkeltje in
het lokaal.
Met dit thema stimuleren we de zelfstandigheid van de kinderen, oefenen we met de
motorische ontwikkeling en werken we aan het zelfvertrouwen van uw kind. Tip voor
thuis: laat uw kind ook thuis oefenen met het aan- en uitkleden. En laat uw kind (af en
toe) ook zelf kiezen wat hij of zij aan wil trekken.
Volgende week starten alle juffen met de opleiding piramide digitaal. Dit is een nieuwe
VE-methode waar wij mee gaan werken op de groep. Deze opleiding duurt 2 jaar. Iedere
6 weken is er een bijeenkomst. Fatma en Rocio volgen deze opleiding op hun vrije
middag. Ayse en Zanira volgen deze opleiding onder werktijd. Voor hen zal er inval
komen op de groep.
Op beide groepen hebben wij een digibord gekregen. Wij gebruiken het digibord voor
onze vertelplaten die we ieder thema gebruiken.
Peuterleerplek Helen Parkhurst
Baambruggestraat 2
2546 SK Den Haag
070 – 205 3525
Bij geen gehoor kunt u contact opnemen met: JongLeren
070 – 205 2555
Nieuws vanuit Gro-up
Herfst op de BSO
Op de BSO zijn we alvast helemaal in de sfeer gekomen!
We zijn begonnen met het maken van vrolijke paddenstoelen.
Er wordt gezellig geknutseld, gekleurd en geplakt. Langzaam ontstaat er een gezellig herfst tafereel.
We zijn benieuwd naar het eindresultaat en wie weet wat voor leuke knutsel er nog meer tevoorschijn
komen!
Voorstellen
Buurtsportcoach
Mijn naam is Daan de Groot, 35 jaar, geboren in Den Haag en woonachtig in
Leidschendam-Voorburg samen met mijn vrouw en onze twee zonen van 3 en 6 jaar.
Sinds 1 september 2026 ben ik gestart als buurtsportcoach bij Werken aan Sportstad Den
Haag (WSDH). Vanuit mijn rol wil ik kinderen en jongeren enthousiast maken om te
bewegen en te sporten, maar vooral ook zorgen voor plezier en verbinding in de wijk.
Sommige kinderen en ouders hebben mij misschien al zien rondlopen op het plein of het
veld. Op maandag en donderdag ben ik aanwezig van 15.00 uur tot 18.00 uur en op
woensdag van 12.00 tot 18.00 uur op de Baambruggestraat (op het veld).
Ook als het slecht weer is, ben ik er. We zijn momenteel bezig om te kijken of we dan
naar binnen kunnen om de activiteiten aan te bieden.
Ik kijk ernaar uit om de kinderen en ouders van Dalton Kindcentrum Helen Parkhurst
beter te leren kennen en samen mooie sportieve activiteiten te organiseren. Kom gezellig
langs voor een praatje!
Lente
Sandra
Ik ben Sandra Kuster. Ik ben getrouwd en heb twee dochters van 24 en 26 jaar.
Ik ben nu 18 jaar werkzaam in het onderwijs en daarvoor heb ik 20 jaar in de apotheek
gewerkt.
De meeste jaren was ik werkzaam bij de kleuters en enkele jaren heb ik groep 8,5 en 3-4-5
gedaan. Ik merk dat de kleuters mijn ding is.
Mijn hobby zijn kleding maken, haken en breien. Verder heb ik een Zwitserse witte herder
waar ik graag mee wandel. Ik fiets graag en sport 2 tot 3x per week.
Bas
Hallo allemaal!
Ik ben meester Bas en sinds dit schooljaar werk ik op deze school. Ik heb 17 jaar op
basisschool de Zonnebloem gewerkt. Ik heb hier vooral groep 8 lesgegeven. Na zoveel jaren
was het tijd voor iets nieuws! Met veel plezier ben gestart met het klaarzetten van het lokaal.
Ik geef dit jaar les aan groep 7a.
Met mijn vrouw en drie zoontjes woon ik in Honselersdijk. De zomervakantie was heerlijk,
maar nu gaan we weer lekker aan de slag! We zien elkaar vast wel dit jaar!
Daan
Mijn naam is Daan en ik ben hier sinds dit schooljaar werkzaam in groep 7b. Voordat ik
in 2019 besloot om het roer om te gooien en meester te worden, was ik salesmanager in
Amsterdam bij een filmdistributeur. De afgelopen zeven jaar was ik als leerkracht
werkzaam op een andere school, waar ik voor groep 7 en 8 heb gestaan en waar ik als
bouwcoördinator lid was van het MT.
Eind vorig jaar besloot ik dat het tijd was voor iets nieuws; ik wilde graag ook andere
vormen van onderwijs leren kennen en zo kwam ik bij Dalton Kind Centrum Helen
Parkhurst terecht. Naast mijn werk als leerkracht ben ik sinds dit jaar ook voor mezelf
begonnen als coach/trainer groepsdynamiek en eigen ontwikkeling.
In mijn vrije tijd ben ik coach van een honkbalteam in de jeugd. Daarnaast houd ik van
hardlopen en ga ik dit jaar voor het eerst een marathon lopen. Mijn vrouw en ik hebben 3
zoons, 2 katten en 1 hond. Verder ben ik gek op sporten, films, cabaret, muziek en
lekker eten!
Fatima
Hallo, mijn naam is Fatima Omar Nur. In dit schooljaar ben ik betrokken bij Dalton KC Helen
Parkhurst als AJOS’er.
Voor Kracht werk ik in het AJOS-team. Het AJOS staat voor Ambulant Jeugdhulp op school.
Het is een vorm van ondersteuning die op school gegeven wordt. Deze ondersteuning is
samen met anderen leerlingen, in een groep en bedoeld om problemen te voorkomen
(preventief).
AJOS werkt samen met de school en kijkt naar wat leerlingen nodig hebben om zich goed te
kunnen ontwikkelen. AJOS werkt in periodes van 8 tot 10 weken. In deze periode overlegt de
AJOS’er met de school over welke leerlingen dit het beste past.
Wat doe ik precies?
Ik zal groepjes kinderen begeleiden die tijdelijk wat extra steun kunnen gebruiken. Denk
bijvoorbeeld aan thema’s als:
• Sociale vaardigheden (hoe ga je met anderen om)
• Omgaan met emoties (emotieregulatie)
• Weerbaarheid (voor jezelf opkomen)
Ik kijk ernaar uit om samen te werken en mijn steentje bij te dragen aan een fijne, veilige
schoolomgeving voor iedereen!
Met vriendelijke groet,
Fatima Omar Nur
Marloes
Beste ouders/verzorgers,
Mijn naam is Marloes Goud en dit schooljaar ben ik als schoolmaatschappelijk werker vanuit
Kracht verbonden aan de school.
Ik ben iedere dinsdag op school aanwezig.
U kunt bij mij terecht voor vragen en zorgen rondom het welzijn, de ontwikkeling en het
gedrag van uw kind, maar ook voor opvoed- en opgroeivragen of wanneer u denkt dat uw
kind extra ondersteuning nodig heeft.
Aanmelden voor schoolmaatschappelijk werk (SMW) kan via de leerkracht of de intern
begeleider (IB’er). Zij vullen samen met u een aanmeldformulier in, waarna ik contact met u
opneem. U kunt mij uiteraard ook eerst rechtstreeks benaderen.
Daarnaast kan ik informeren over en doorverwijzen naar preventieve trainingen en
ondersteuning binnen Kracht.
Wanneer na een SMW-traject meer hulp nodig blijkt, denk ik graag mee over een passende
vervolgstap.
Voor vragen of meer informatie kunt u contact opnemen via
marloes.goud@krachtdenhaag.nl.
Met vriendelijke groet,
Marloes Goud Schoolmaatschappelijk werker, Kracht
TSO
Ik ben Evita, de coördinator van de TSO. Tijdens de TSO zorg ik ervoor dat alles goed
verloopt. Dit doe ik natuurlijk niet alleen. Ik werk samen met een team van 12
vrijwilligers en 3 sportprofessionals.
De vrijwilligers zijn verdeeld over de verschillende groepen en zijn zowel binnen als
buiten aanwezig. Daarnaast zijn er buiten sportprofessionals aanwezig. Zij zullen
binnenkort verschillende sport- en beweegactiviteiten aanbieden aan de kinderen.
Samen zorgen we ervoor dat de kinderen tijdens de TSO een gezellige, veilige en actieve
pauze hebben.
Groetjes Evita
Kunstmuseum
Er is een initiatief van het Kunstmuseum. Een gratis Museumavond speciaal voor inwoners
van Escamp.
Dit vindt plaats op 21 oktober. Het busvervoer, de toegang, alle activiteiten en de drankjes
zijn gratis.
Op deze website vind je meer informatie over de Museumavond en de vertreklocaties van de
bussen: https://www.kunstmuseum.nl/nl/museumavonden
Koffieochtend
Op woensdag 23 september was de eerste koffieochtend van dit schooljaar. Leuk, als u
erbij was! Wietske, de IB-er, vertelde over het rekenonderwijs. Over de leerlijnen van
groep 1 t/m 8 en de opbouw daarin. Ook werken we vanaf groep 3 met het muurtje van
Bareka, waarbij in de groepen 1 en 2 het fundament wordt gelegd. De lagen hebben een
opbouw, die zorgen voor een stevige basis, voordat er verder kan worden gebouwd. Aan
het eind van de presentatie gaf Wietske tips hoe u met uw kind spelenderwijs kan
oefenen.
Telefoonbeleid
Een goede focus en sociaal contact tussen leerlingen vinden wij op onze school ontzettend
belangrijk. In lijn met de landelijke richtlijnen voor het voortgezet onderwijs, scherpen wij ons
beleid rondom mobiele telefoons aan.
Per ingang van aankomende week zijn de mobiele telefoons niet alleen in het schoolgebouw,
maar ook op het gehele schoolplein niet langer toegestaan.
Dit geldt ook voor de tijd vóór de lessen beginnen.
Bij aankomst op school mogen de kinderen even hun telefoon gebruiken om bijvoorbeeld
het thuisfront te laten weten dat ze veilig zijn aangekomen.
Zodra het kind zijn/haar fiets verlaat, gaat de telefoon in de tas en in het lokaal in de
bureaula van de leerkracht en blijft deze uit het zicht.
Ook tijdens de pauzes op het plein blijft de telefoon opgeborgen; dit was al de afspraak.
Het schoolplein is een plek voor ontmoeting en ontspanning; door de telefoon weg te
leggen, creëren we samen een actievere en socialere omgeving.
Wij vragen u dit thuis met uw kind te bespreken, zodat iedereen op de hoogte is van de
nieuwe afspraken. Alvast hartelijk dank voor uw medewerking en het ondersteunen van een
schermvrij gebouw en plein.
Onderwijsontwikkeling
Het einde van het schooljaar nadert en we zijn allemaal druk bezig met de afronding. Het is mooi om in deze editie van de nieuwsbrief stil te staan bij wat wij de afgelopen tijd als team hebben gedaan op het gebied van onderwijsontwikkeling. Hiervoor nemen wij u graag mee met wat de inhoud was van studiedagen en teambijeenkomsten.
De afgelopen maanden hebben directie en de intern begeleiders inspiratiemiddagen verzorgd voor het team op het gebied van rekenen. Zo werd er aandacht gegeven aan het concept ‘rekentaal’ en hebben leerkrachten een opfrismoment gehad over het drieslagmodel, handelingsmodel en hoofdfasen model. Vervolgens werd er verwacht om lessen voor te bereiden en deze modellen te gebruiken. Vanaf komend schooljaar is het de bedoeling dat coördinatoren van werkgroepen tijd krijgen om het team te inspireren passend bij onze doelen van het jaarplan.
De laatste studiedag van dit schooljaar stond in het teken van ‘Hoe leren werkt’ Er is stilgestaan bij mindset: iedereen kan het leren, gekoppeld aan neuroplasticiteit, behandelen plattegrond ‘hoe leren werkt’, inzoomen op het werkgeheugen, cognitieve overbelasting en op de fundamenten van onze manier van lesgeven: (D)EDI, expliciete directe instructie. Het was een heel nuttige ochtend en we zullen komend schooljaar in teamvergaderingen telkens stilstaan bij een deel van de theorie van deze studiedag, zodat de theorie blijft leven.
OTO-speerpunten
We hebben het oudertevredenheidsonderzoek (OTO) besproken tijdens de MR-vergadering.
Dank voor het invullen hiervan. We merken, dat er in de bovenbouw aan het begin van dit jaar zaken onduidelijk en wellicht onveilig voor u of uw kind(eren) aanvoelde. We hebben hier toen al acties opgezet. We begrijpen, dat vertrouwen te voet komt en te paard gaat. Maar we hebben dit net als u, ook geconstateerd. We hebben met een externe partner trainingen gehad voor het bovenbouwteam. Ook zijn we na de herfstvakantie gestart met een gedragsprotocol. Deze is na de kerstvakantie bijgesteld. In het gedragsprotocol hebben we de afspraken duidelijk beschreven met de bijbehorende consequenties. Dit is uiteraard ook voor een deel gekoppeld aan KiVa (ons SEL-methode), aan onze High 5-posters en aan het verzuimprotocol. Dit heeft gezorgd voor meer rust in de bovenbouw. Het is belangrijk, dat dit wordt gecontinueerd. Dit is ons eerste speerpunt. We zijn dit schooljaar begonnen met klassenbezoeken door verschillende coördinatoren. We zijn sinds drie jaar gestart met ons instructiemodel DEDI. Hierin vinden we differentiatie belangrijk. Hier gaan we komend jaar meer op inzetten (2e speerpunt) uit het OTO. Ook heeft u verteld, dat het bij het ophalen van de kinderen uit groep 1 en 2 ‘chaos’ ontstaat op de gangen. Dit pakt het onderbouwteam op. Dat is ons derde speerpunt.
Uiteraard hopen we, dat als u ergens meezit waar we iets mee kunnen, dat u dat blijft delen. Ook vinden we het uiteraard ook leuk om complimenten te ontvangen, dank daarvoor!
TSO
Tussen Schoolse Opvang (TSO) van 12.00 uur tot 13.00 uur. De medewerkers van Brood & Spelen eten/drinken met uw kind in de klas. De medewerkers van Double Sport bieden een begeleid spel aan. Mocht u vragen of opmerkingen kwijt willen over uw kind tijdens de TSO, dan kan dit bij/aan Deniz Akbulut (administratief medewerker). email: TSO@daltonkchp.nl
Verschillende talen in het gebouw
Het verzoek van diverse ouders is om aandacht in de nieuwsbrief te besteden aan de verschillende talen in het gebouw. Hierbij het verzoek om Nederlands in het gebouw te praten met elkaar (ouders onderling),indien mogelijk. Ouders willen graag kennismaken of een gesprek beginnen (betrokkenheid),maar voelen zich buitengesloten, omdat ze niet deel kunnen nemen aan een gesprek. Wanneer Nederlands niet lukt, lukt het misschien wel in het Engels? Daarnaast de kanttekening dat we begrijpen (en aanmoedigen) dat wanneer de Nederlandse taal niet goed wordt beheerst, dat u met uw kind uw moedertaal praat.
Ouderpact smartphonevrij opgroeien
Een ouder van het Kind Centrum attendeerde ons op onderstaande website. Wanneer onderstaande bij u in het gezin een rol speelt, voelt u zich wellicht gesteund via de website. Indien dit geen rol speelt binnen uw gezin, dan hoeft u hier uiteraard niets mee te doen.
Via onderstaande website kunt u een pact tekenen, waarbij u zich aansluit aan een groeiende groep ouders in Nederland, die kiest om te wachten met het geven van een smartphone aan hun kind. Het uiteindelijke doel is om het magische kantelpunt te bereiken waar de norm verandert rond wanneer kinderen in Nederland hun eerste smartphone krijgen. Ze sturen iedereen die het pact tekent door naar de SVO WhatsApp-groep van ouders van hun school. Dit is de plek om te verbinden met anderen die het pact hebben ondertekend. U kunt verhalen, tips en advies uitwisselen in de wetenschap dat uw kind niet de enige is in de groep zonder smartphone. https://ouderpact.smartphonevrijopgroeien.nl/
DAK Nieuw: Peuterspeelzaal van start!
Peuterspeelzaal bij Dak Baambrug!
Hier kunnen peuters spelenderwijs leren en ontdekken. Wij zijn een VE-locatie en werken met het VE-programma Puk, waarmee kinderen hun taal- en sociale vaardigheden ontwikkelen op een leuke en gestructureerde manier.
Locatie: Baambruggestraat 14
Openingstijden:
Voor kinderen van 2 tot 4 jaar
In de meeste gevallen is de opvang gratis!
Elke woensdag organiseren we een inloopochtend 08.30-10.30.
Ouders en peuters kunnen dan samen komen spelen en kennismaken met onze peuterspeelzaal. Een mooie kans om de sfeer te proeven en andere ouders te ontmoeten!
We hopen jullie snel te zien!
Vragen of aanmelden? Neem gerust contact op
0658070686
Gebouw na schooltijd
Zoals in de informatiegids staat beschreven, mogen de kinderen tot 15.15 uur het gebouw in. Dit kan bijvoorbeeld nodig zijn, omdat ze iets zijn vergeten. Na 15.15 uur is het niet meer de bedoeling, dat kinderen naar binnen gaan. Dit i.v.m. de veiligheid van de BSO-kinderen (uiteraard uitzonderingen daargelaten).
Ook is het de bedoeling, dat ouders/verzorgers na 15.15 uur niet meer aanwezig zijn op het plein, omdat de kinderen van de BSO daar buiten spelen. Deze afspraken zijn belangrijk voor de veiligheid en het overzicht van de BSO.
Alvast bedankt voor uw medewerking
Communicatie
Wanneer u een vraag heeft of iets wilt bespreken, kunt u ons dit laten weten via Social Schools. Wij communiceren niet inhoudelijk via de mail, deze wordt gebruikt om een afspraak aan te vragen en in te plannen. Wij vragen u daarbij, om eventuele emoties, zo veel mogelijk te bewaren voor in het gesprek. Wij zullen op een boos of emotioneel bericht niet reageren. Wij gaan ervanuit, dat we in een partnerschap het beste voor hebben met de ontwikkelingen van ieder kind en emotioneel beladen berichten werken constructieve oplossingen tegen. Verder vragen we uw begrip, voor het feit, dat leerkrachten onder schooltijd en buiten werktijd, uw vraag in Social Schools in principe niet zullen behandelen. Pas zullen zij berichten beantwoorden wanneer ze daartoe in de gelegenheid zijn. Wij hanteren een communicatieroute in de school. De leerkracht is altijd eerste aanspreekpunt, als het gaat om uw kind. Vervolgens kan een bouwcoördinator of interne begeleider bij een gesprek aansluiten. Pas in het uiterste geval, sluit de directeur aan bij het gesprek.
Brengen en ophalen
De ouder(s)/verzorger(s) van de kinderen van groep 1 en 2 mogen hun kind(eren) ophalen via de kleuterdeur. De buiten kleuterdeur gaat om 15.00 uur open en dan kunt u uw kind(eren) bij de juiste binnen kleuterdeur ophalen. Wilt u daarna ook weer via dezelfde buiten-kleuterdeur naar buiten i.v.m. de BSO die dan inmiddels in de aula is begonnen. Alvast bedankt.
De ouder(s)/verzorger(s) van de kinderen van de groepen 3 t/m 8 die hun kind(eren) ophalen blijven buiten het hek wachten. De leerkracht van groep 3 en 4 verzamelen de kinderen op het plein en wanneer zij u bij het hek zien wachten, komt uw kind(eren) naar u toe. Het is niet de bedoeling dat deze ouder(s)/verzorger(s) op het schoolplein komen. Hierdoor wordt het namelijk te druk en kunnen de collega’s moeilijker overzicht houden. Ook is het niet de bedoeling dat u vanuit de auto/weg uw kind roept om te komen.
De kinderen van groep 5 t/m 8 komen zelfstandig naar buiten. Ook is het de bedoeling dat deze ouder(s)/verzorger(s) buiten het hek op hun kind(eren) wachten. Het kan uiteraard ook zo zijn wanneer uw kind in de bovenbouw zit, dat u een ander punt met uw kind(eren) heeft afgesproken, zoals ‘op de hoek’.
De hoofdingang is geen ingang voor onze basisschoolgroepen.
Veiligheid bij het brengen en halen van de kinderen
De veiligheid van de kinderen bij het brengen en halen van het Kind Centrum vraagt extra aandacht. De straat voor en naast ons gebouw is nauw. De (jongere) kinderen worden door u als ouder(s)/verzorger(s) gebracht of gehaald. Met name bij het ophalen ontstaat regelmatig “file” in de straat. Dit komt, omdat ouder(s)/verzorger(s) hun kind(eren) met de auto komen ophalen.
Wij vragen uw aandacht om uw auto te parkeren op een juiste plaats in een van de straten rond het gebouw. En uw kind(eren) op de stoep te laten wachten. Dit voorkomt gevaarlijke situaties waar kinderen tussen auto’s door lopen.
Het is geweldig om te zien dat heel veel ouder(s)/verzorger(s) lopend of op de fiets hun kind(eren) komen brengen en halen.
Veiligheid is iets van ons allemaal.
Bij voorbaat dank voor uw medewerking.
Ouders in de school
Het kan altijd voorkomen dat u tijdens schooltijd iets wil afgeven voor uw kind, of dat u uw kind komt halen voor een afspraak. Wij willen u er op wijzen dat u dan altijd via de hoofdingang naar binnen moet. Wilt u iets afgeven wat uw kind vergeten is, geef dit dan af bij de administratie (dit geldt voor alle groepen). Zij zullen er dan voor zorgen dat het bij uw kind terecht komt. Mocht uw kind een afspraak hebben meldt u dit dan ook bij de leerkracht via social schools, zodat de leerkracht ervoor kan zorgen dat uw kind op tijd bij de administratie aanwezig is (dit geldt voor de groepen 3 t/m8).
Nederlandse lessen voor moeders op school.
Wil je oefenen met de Nederlandse taal? Kom dan langs bij de Nederlandse les voor moeders op Dalton KC Helen Parkhurst. In een gezellige groep verbeter je samen je Nederlands. In de les oefenen we met spreken, luisteren, lezen en schrijven. Je leert veel nieuwe woorden en we werken aan onderwerpen uit het echte leven. Bijvoorbeeld een gesprek voeren met de juf op school. De les is iedere maandag en woensdag van 9:00 uur tot 11:15 uur. Heb je interesse of een vragen, stuur dan een email naar t.vanderheijde@daltonkchp.nl
Leesplezier ‘Lezen doet ertoe’
(Voor)lezen stimuleert de taal- en leesontwikkeling
Kinderen die al jong worden voorgelezen, hebben daar later op school profijt van. Vanaf 7- tot 10-jarige leeftijd hebben zij gemiddeld een rijkere woordenschat, een sterker leesbegrip en een hogere leesmotivatie.
Vrij lezen leidt tot beter lezen
Wanneer kinderen ouder worden, zijn zij steeds beter in staat om ook zelf boekjes te lezen. Naast voorgelezen worden, draagt ook dit zelf lezen bij aan de taal- en leesontwikkeling. Wanneer kinderen vaak in hun vrije tijd lezen, zien zij hun leesvaardigheid stijgen. Als gevolg daarvan worden ze zelfverzekerder over hun leescompetentie, waardoor ze ook weer vaker gaan lezen. Zo neme hun tekstbegrip en woordenschat weer toe, waarna het leesgedrag weer groeit. Het leesgedrag en de leesvaardigheid versterken elkaar zodoende over en weer, en blijven elkaar de hele onderwijscarrière versterken.
We vinden het belangrijk om het leesplezier van kinderen te bevorderen.
Hierdoor hebben we in het Kind Centrum zwerfboeken. Deze boeken zijn voorzien van een sticker met ‘zwerfboek’ erop. Er zijn drie kasten; een voor de onderbouw, een voor de middenbouw en een voor de bovenbouw. U mag het boek houden, maar mag het ook terugbrengen. Als u thuis een boek heeft voor de zweefbibliotheek, mag u dit aan juf Sandra Scholte geven of bij de administratie inleveren.
Wist u dat uw kind t/m 18 jaar gratis lid kan zijn van de bibliotheek? U kunt o.a. gratis boeken lenen bij een bibliotheek. Ook organiseert de bibliotheek leuke activiteiten voor kinderen.
Als uw kind lid is van de bibliotheek gratis luisterboeken kan downloaden/lenen bij www.onlinebibliotheek.nl? Deze luisterboeken leent u voor een periode en gaan daarna automatisch weer van uw account. Superhandig! Zo kan een luisterboek nooit te laat worden ingeleverd, beschadigen of kwijtraken.
Je kunt dan ook gratis gebruik maken van de volgende sites, waar prenten(boeken) worden voorgelezen. Bij sommige sites heb je het boek er ook bij nodig. Ook kunnen kinderen worden voorgelezen in hun moedertaal. Ook als je geen lid bent van de bibliotheek, kun je deze sites bezoeken.
https://prentenboekeninalletalen.nl/
https://www.passendlezen.nl/iguana/www.main.cls?surl=superboek
Aanmeldperiode basisschool
Is uw kind geboren tussen 01-07-2023 t/m 30-09-2023?
Meld uw kind dan aan in de aanmeldperiode die voor uw kind is vastgesteld!
Lever het ingevulde aanmeldformulier in tussen 14-09-2026 t/m 30-09-2026.
Schoolmaaltijd
Beste ouder/verzorger
Uw school doet mee met het Programma Schoolmaaltijden. Met dit programma willen we ervoor zorgen dat onze leerlingen met voldoende eten naar school gaan. Met een gevulde maag kunnen kinderen namelijk beter leren. Veel ouders/verzorgers kunnen extra steun gebruiken, nu alles duurder wordt. Daarom krijgen alle ouders/verzorgers van deze school dit bericht. Dit filmpje legt het programma nog wat verder uit: https://schoolmaaltijden.nl/boodschappenkaart/
WIS Collect
Het innen van de oudergelden wordt gedaan via een geautomatiseerd systeem genaamd WIS Collect.
Dit systeem maakt het makkelijker en overzichtelijker om betalingen te innen.
In dit korte instructie filmpje ziet u hoe dit in zijn werking zal gaan.
https://vimeo.com/133035617
Ballen en speelgoed
Door sommige kinderen worden er spullen van huis mee naar school genomen, zoals voetballen en speelgoed.
Dit is altijd op eigen verantwoordelijkheid van thuis. Natuurlijk leren we de kinderen om zuinig om te gaan met materiaal in algemene zin; van jezelf en van een ander.
Maar het kan weleens voorkomen, dat iets kapotgaat, kwijtraakt of op een dak terecht komt (voetbal). We doen natuurlijk altijd ons best om iets te maken, mee te zoeken of vragen om van het dak af te halen, maar het kan ook voorkomen dat het eindresultaat anders is, dan u had verwacht/bedacht.
Mobiele telefoon en smartwatch
Leerlingen mogen een mobiele telefoon bij zich hebben, maar binnen het Kind Centrum mag deze tussen 8.30 uur en 15.00 uur niet aan staan. Dit geldt ook tijdens de Tussen Schoolse Opvang (overblijf).Het dragen van een SOS-horloge (smartwatch) is tijdens onderwijstijden niet toegestaan. Deze horloges moeten bij de leerkracht worden ingeleverd. Na 15.00 uur kan de leerling het SOS-horloge bij de leerkracht ophalen.
Foto’s leerlingen
Wanneer u bij een gelegenheid foto’s van uw kind(eren) maakt willen wij u vragen om uitsluitend uw eigen kind(eren) te fotograferen. Mocht u toch een ander kindje op de foto hebben, dan verzoeken we (middels privacywet) om deze foto(‘s) niet op Social Media te plaatsen of op een andere manier te delen.
Welkom bij DaltonKC Helen Parkhust
www.daltonkc-helenparkhurst.nl
Aan het begin van het schooljaar heeft u de kalender 2025-2026 gekregen. Hier staan belangrijke evenementen en de vrije dagen en vakanties in. Op de achterkant van deze kalender vindt u een QR-code.
Wanneer u deze scant, komt u direct bij de (digitale) informatiegids terecht.
Vrij buiten de vakanties
De directie mag alleen vrijgeven (verlof) buiten de schoolvakanties in bepaalde gevallen, zoals bruiloft, uitvaart, jubileum e.d. Deze kunt u terugvinden in de informatiegids.
Wanneer u door uw werk niet weg kan tijdens de schoolvakantie, dan dient u dit te bewijzen door een schriftelijke verklaring af te leggen. U mag hierbij maximaal 2 weken weg. Het is hierbij niet de bedoeling dat dit aan een schoolvakantie vastzit. Langer op vakantie gaan buiten de schoolvakanties mag niet van de wet.
Bij bijzondere gebeurtenissen van meer dan 10 dagen, dient u dit aan te vragen via de leerplichtambtenaar. Dit moet minimaal 8 weken van tevoren.
Vrije dagen: Marge- en studiedagen van het onderwijsgedeelte van het Kind Centrum
Vakantie dagen 2026/2027
Herfstvakantie: ma 19 oktober t/m vr 23 oktober 2026
Kerstvakantie: ma 21 december 2026 t/m vrijdag 1 januari 2027
Voorjaarsvakantie: ma 22 februari t/m vr 26 februari 2027
Goede Vrijdag: vr 26 maart 2027
Tweede Paasdag: ma 29 maart 2027
Meivakantie: ma 26 april t/m vr 07 mei 2027
Bevrijdingsdag: wo 05 mei 2027 (valt in de meivakantie)
Hemelvaartsdag: do 06 mei 2027 (valt in de meivakantie)
Tweede Pinksterdag: ma 17 mei 2027
Zomervakantie: ma 19 juli t/m vr 27 augustus 2027
Marge dagen 2026/2027
Maandag 26 oktober 2026: groep 1 t/m 8 vrij
Donderdag 19 november 2026: groep 1 t/m 8 vrij
Vrijdag 18 december 2026: groep 1 t/m 8 vrij
Maandag 08 februari 2027: groep 1 t/m 8 vrij
Vrijdag 19 februari 2027: groep 1 t/m 8 vrij
Woensdag 07 april 2027: groep 1 t/m 8 vrij
Vrijdag 11 juni 2027: groep 1 t/m 8 vrij
Donderdag 15 juli 2027: groep 8 vrij
Vrijdag 16 juli 2027: groep 1 t/m 8 vrij
Facebook en Instagram
Naast Instagram heeft het Dalton Kind Centrum nu ook een eigen Facebookpagina.
De Facebookpagina heet: Dalton KC Helen Parkhurst.
Instagram: Volg ons op @daltonkchp
Volg ons!
Social Schools
Wist u dat…..
u uw kind via Social Schools kan afmelden?!
De absentiemelding komt zowel bij de leerkracht als bij de administratie binnen.
Ga naar ‘administratie’ in de Social schools app en u kunt hier de reden van afwezigheid melden!
Medezeggenschapsraad
De school heeft een medezeggenschapsraad (MR), waar zowel leerkrachten als ouders in zitten. In de MR wordt over allerlei onderwerpen gesproken, zoals welke plannen de school heeft om het onderwijs beter te maken, de tussen schoolse opvang (Kinderstralen) of veiligheid. Als je vragen hebt of je wilt ons iets meegeven dat je belangrijk vindt, kun je bij ons terecht.
Wij zijn (van links naar rechts):
Daphne, moeder van Boris (groep 7a)
Elise, moeder van Thijs (groep 7a), Sepp (groep 6a) en Noa (groep 3a)
Simone, moeder van Job (groep 6a) en Tobias (groep 5a)
Esmeralda, moeder van Nora (groep 2a) en Naim (groep 1a)
Marieke, moeder van Raoul (groep 4a)
Je kunt ons aanspreken bij school of je kunt mailen naar mr.helenparkhurst@gmail.com. Ook zal er elke laatste woensdag van de maand een koffieochtend zijn, waarbij een aantal leden van de MR aanwezig zal zijn.
Ouderraad vergadering
Maandagavond 2 november om 19:00 uur een vergadering van de Ouderraad. De vergadering is voor iedereen toegankelijk.
E-mail adres van de OR: or.obsdaltonhelenparkhurst@gmail.com
M.R.vergadering
Maandagavond 9 november om 19:30 uur een vergadering van de Medezeggenschapsraad.
E-mail adres van de MR: mr.helenparkhurst@gmail.com
Mededelingen Ouderraad en MR
De Ouderraad (OR) is op zoek naar leden (ouders/verzorgers/oma’s/opa’s), die een activiteit op zich willen nemen om te organiseren, in samenspraak met de leerkrachten en andere OR-leden. Daarnaast zijn er ongeveer 1x per zes weken vergaderingen over lopende zaken. Mocht je interesse hebben om mee te helpen en te praten, meld je dan snel aan bij de administratie van onze school.